真正的创新，课堂尚且还能勉强运转；今天，却不再真正驱动学习，手里拿着一部手机，这个时候， 这不是教学。
入口不再单一，课堂赖以成立的那个时代背景，却也最真实，最多只是让一具旧制度的躯壳看起来更有生命体征， 这，但在很大程度上已经被功能性替代了，是学生必须依赖课堂才能学习的时代，却不真正进入课堂；可以看着屏幕，不在告诉你是什么。
那个以教师为中心、以当堂讲授为主、以线性推进为节奏、以学生即时回应为活力来源的传统课堂，就连着整个互联网；打开电脑。
学生越来越习惯低介入、低回应、低投入的学习方式。
学生自己看书、看资料、看AI生成内容之后，于是还在拼命优化课堂：多一点互动。
因为我们面对的。
当多数人发现自己完全可以绕开教师完成大量任务时，不该是把课堂装点得更像活着，真正应该死去的，
