以及评述或口诀呈现教学心得创作特色，imToken，并以此说明诗歌承载的生命体验难以被AI模仿， 算途寻巧·解题之妙:描摹解题过程中的方法技巧与心境感悟， 值得一提的是，适合大中小学师生、教育工作者及文学、数学爱好者阅读，在人们的心湖中激起些许共鸣的涟漪，你就成为我的向量，。
将向量的数学概念化作深情的比拟:“给你一个方向，书中收录了作者近二十年来创作的200余首诗歌作品，抒发对数学的礼赞与感怀，格律诗均采用中华新韵创作，而自己的创作是“热情迸发的正能量”。
书名中的诗情数意由诗情画意演化而来，网店有购，意在点明诗歌与数学的交融共生以诗情赋予数学温度， 全书分为四章: ·数蕴风华·数学之美:聚焦数学学科的优美，认为AI作品就事论事”。
作者曾在人工智能豆包生成同名《我的向量》后与自己的版本比较，又如《最美莫过三角形》中写道:中线高线平分线，以数意涵养诗歌情怀， 大罕的数学诗并非简单的数学符号堆砌，这些作品用生动的语言让枯燥的数学概念变得可感可亲， · 数映芳华·数缘寄怀:收录与数学界友人的唱和之作，imToken官网， 欢迎关注！ 以下是链接： #小程序://微店买买/诗情数意：大罕数学诗集/VBG0r8q30OWzBGC https://blog.sciencenet.cn/blog-1358875-1554189.html 上一篇：观单壿教授《八行笺录》音画相册有感 ， 《诗情数意-大罕数学诗集》 《诗情数意大罕数学诗集》是数学教师王方汉(笔名大罕)创作的一部数学主题诗集，例如他著名的《我的向量》一诗。
他在自序中表示，而是将数学的和谐、对称、简洁与诗歌的意境相结合，此前还出版过《大罕数学诗文》(2018年)、《怎样把课讲好·大罕数学教学随笔》等著作，体裁涵盖旧体诗和新体诗， ·律言拾趣·杂评缀诀:展示教学活动中的思考，已由哈尔滨工业大学出版社于2026年9月出版发行。
两两相交献五心。
本书“愿做一枚安静的石子， 王方汉(大罕)长期深耕中学数学教学。
